Martes 9 de Junio

Buenos días familias!

Hoy es martes nos toca inglés, tenéis que seguir el blog del área y realizar las actividades correspondientes y Religión.

ASAMBLEA:

1. Dar los buenos días a vuestras familias con la canción de los buenos días ("Siempre por las mañanas") y pasar lista leyendo los nombres de los compañeros, que ya tenéis copiados en un folio.

2. Calendario, señalar el día de la semana y el mes, poner o dibujar al lado tarjetas con el tiempo, la estación y el año en que estamos. 

Después nos toca LECTOESCRITURA. ¿Habéis trabajado las palabras que os puse con la H? Seguro que sí, y eso os ayudara a trabajar la ficha siguiente.

Repasamos las sílabas formadas con la mudita (H) y completamos las palabras con las sílabas que necesitemos. Copiar las palabras nuevamente adaptándonos a la pauta.

En esta ficha vamos a rodear de un color la H mayúscula y de otro color la h minúscula que están escritas correctamente. No hace falta tachar las erróneas para evitar confusión. Por ultimo repasar el contorno de la hucha.

Una vez que hemos realizado las actividades, vamos a descansar/jugar un rato porque sería nuestra hora de RECREO,  primero nos lavamos las manos como de costumbre, pero ahora con el covid-19 recordar hacerlo más a menudo como lo hacíamos las últimas semanas antes de confinarnos, y nos ponemos a almorzar lo que normalmente llevábamos al cole o lo que nos ponga mamá, siguiendo la pauta de almuerzo saludable y cuando terminemos podemos jugar un ratito. 

Después de esto tenemos nos ponemos a trabajar nuevamente.

Hoy nos toca aprender la velocidad que tienen los animales al desplazarse: el búho, es muy veloz y silencioso gracias a su plumaje ligero y a sus grandes alas. Pero el ave más rápida volando es el HALCÓN PEREGRINO, puede alcanzar una velocidad de 300 km. por hora, MÁS QUE EL AVE!!.

Aquí podéis ver otros animales, que son muy veloces y también muy lentos.

En la ficha de hoy, tenéis en la parte de arriba dos grupos de animales, los más rápidos y los más lentos. A final del libro tenéis los adhesivos de un caracol y de un escarabajo, y tenéis que pegarlos junto con los de su grupo atendiendo a la velocidad.

Después os inventáis una serie de tres colores en los escarabajos, y para acabar pegáis los adhesivos de los ordinales que faltan en la fila de los caracoles. No olvidéis pintarlos, ya sabéis que la concha es marrón y el cuerpo verdoso