Buenos días
familias!
A por otra semana más!! Le ha
gustado el regalo a mamá? Seguro que sí porque habéis puesto en el mucho empeño
y cariño en su elaboración.
Hoy es lunes nos toca inglés, tenéis que seguir el blog del área y realizar las actividades correspondientes y Estimulación del Lenguaje.
ASAMBLEA:
1. Dar los buenos días a vuestras familias con la canción de los buenos días ("Siempre por las mañanas") y pasar lista leyendo los nombres de los compañeros, que ya tenéis copiados en un folio.
2. Calendario, señalar el día de la semana y el mes, poner o dibujar al lado tarjetas con el tiempo, la estación y el año en que estamos. Ojo hemos comenzado otro mes, el mes de las flores Mayo.
Después nos
toca LECTOESCRITURA. Seguro que habéis repasado las
palabras que os puse con la letra V, por lo que resultara más fácil hacer la ficha de hoy.
Tenemos que
repasar todas las palabras y pintar
la bandera que contiene la palabra correcta para luego escribirla debajo del
dibujo. Importante: utilizar colores claros para que se vea la palabra.
En esta otra
ficha escribimos las frases sustituyendo los pictogramas (dibujos) por la palabra.
Una vez que hemos realizado las actividades, vamos a descansar/jugar un rato porque sería nuestra hora de RECREO, primero nos lavamos las manos como de costumbre, pero ahora con el covid-19 recordar hacerlo más a menudo como lo hacíamos las últimas semanas antes de confinarnos, y nos ponemos a almorzar lo que normalmente llevábamos al cole o lo que nos ponga mamá, siguiendo la pauta de almuerzo saludable y cuando terminemos podemos jugar un ratito.
Después de esto tenemos nos ponemos a trabajar nuevamente.
Vamos a
trabajar el CLIMA que hace en la
cima de la montaña, y cómo se
forma el agua.
Os acordáis
que la cima de la montaña es el punto
más alto? por eso las nubes están muy CERCA,
hace mucho frió y por eso la nieve se derrite poco a poco y el agua que cae de
la lluvia se filtra por la tierra y luego aparece en los ríos, arroyos y torrentes. Si el agua cae desde el punto
más alto de la montaña se forman las
cascadas.
Por eso ya sabéis que el río de
vuestro pueblo empezó en la montaña
En la ficha 8 tenéis que pegar los
adhesivos de Plin al lado de las nubes
que están lejos de la montaña y el
de Pepín
al lado de las nubes que están cerca
de la montaña. Después fijaros en la etiquetas para dibujar a cada nube lo que
corresponde dependiendo de su tamaño.
Para terminar tenemos ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE con Merche y nos deja estas poesías para aprender y recitar:
Poesía 1
Poesía 2
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