jueves, 21 de mayo de 2020

Jueves 21 de Mayo

Buenos días familias!

Hoy es jueves nos toca  música e inglés, tenéis que seguir el blog del área y realizar las actividades correspondientes.

ASAMBLEA:

1. Dar los buenos días a vuestras familias con la canción de los buenos días ("Siempre por las mañanas") y pasar lista leyendo los nombres de los compañeros, que ya tenéis copiados en un folio.

2. Calendario, señalar el día de la semana y el mes, poner o dibujar al lado tarjetas con el tiempo, la estación y el año en que estamos. 

Después nos toca LECTOESCRITURA. Seguro que habéis estado trabajando las palabras con RA, RE, RI, RO, RU FUERTE ello permitirá que las fichas de hoy os resulten más fáciles.
Vamos a formar la frase con las palabras que os doy: por ejemplo, primero tenéis que leer las palabras una por una, luego tratar de decir las tres palabras que hemos leído y seguidamente pensamos qué frase correcta podemos construir con esas tres palabras y la escribimos debajo.
Acordaros que las frases siempre empiezan por MÁYUSCULA, con esta pista ya tenéis un truco para saber cuál de la palabras escribimos primero.


En esta otra ficha, tenéis que leer las dos frases y elegir la correcta para luego copiarla en la pauta; intentar adaptaros a ella y pintar los dibujos. Fijaros que siempre empieza por mayúscula.


Una vez que hemos realizado las actividades, vamos a descansar/jugar un rato porque sería nuestra hora de RECREO,  primero nos lavamos las manos como de costumbre, pero ahora con el COVID-19 recordar hacerlo más a menudo como lo hacíamos las últimas semanas antes de confinarnos, y nos ponemos almorzar lo que normalmente llevábamos al cole o lo que nos ponga mamá, siguiendo la pauta de almuerzo saludable y cuando terminemos podemos jugar un ratito. 

Después de esto tenemos nos ponemos a trabajar nuevamente.

MÉTODO:En las montañas podemos realizar deportes: ESQUÍ, ALPINISMO, SENDERISMO Y CICLISMO DE MONTAÑA. Seguro que vosotros habéis practicado alguno de ellos.


En la ficha 20 tenemos que pintar cada camino de un color diferente y luego rodeamos el niño que ha bajado de la montaña por el camino más corto. (Importante, se ha modificado la instrucción del libro).



Con esta ficha acabamos el proyecto "Subiendo a la montaña". Enhorabuena a tod@s por el seguimiento y por hacerlo tan bien!!. Ahora nos preparamos para empezar el siguiente proyecto que trata de un ave nocturna con ojos grandes….que será????


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