Jueves 28 de Mayo

Buenos días familias!

Hoy es jueves nos toca  música e inglés, tenéis que seguir el blog del área y realizar las actividades correspondientes.

ASAMBLEA:

1. Dar los buenos días a vuestras familias con la canción de los buenos días ("Siempre por las mañanas") y pasar lista leyendo los nombres de los compañeros, que ya tenéis copiados en un folio.

2. Calendario, señalar el día de la semana y el mes, poner o dibujar al lado tarjetas con el tiempo, la estación y el año en que estamos. 

Después nos toca LECTOESCRITURA, hoy vamos a repasar los dos sonidos: R fuerte y R suave. Tenemos que repasar todas las palabras por los puntitos lo mejor que podamos, luego nos toca copiarlas debajo adaptándonos a la pauta.

Después vamos a leerlas y nos detenemos a ver como suenan, si fuerte o suave. Si suena fuerte los cuadrados se pintan de un color y si suena suave se pintan de otro color.

En la siguiente ficha se repasan las palabras, se escriben en la pauta y se dibujan las mismas. No olvidéis colorear los dibujos.

Una vez que hemos realizado las actividades, vamos a descansar/jugar un rato porque sería nuestra hora de RECREO,  primero nos lavamos las manos como de costumbre, pero ahora con el COVID-19 recordar hacerlo más a menudo como lo hacíamos las últimas semanas antes de confinarnos, y nos ponemos a almorzar lo que normalmente llevábamos al cole o lo que nos ponga mamá, siguiendo la pauta de almuerzo saludable y cuando terminemos podemos jugar un ratito. 

Después de esto tenemos nos ponemos a trabajar nuevamente.

MÉTODO: vamos a trabajar la cabeza del búho.

Su cabeza es redondeada, muy flexible que gira rápidamente sin mover el cuerpo, los ojos son  redondos, brillantes y  enormes de color amarillo, marrón o naranja. Su pico es fuerte en forma de gancho para cazar y defenderse.

En la ficha 4 vamos a observar cuál de las dos figuras geométricas: el cubo o la esfera, se parecen a la cabeza o los ojos  del búho y poner un gomets o puntido de color al lado de la misma.

Después resolvemos las sumas y pintamos cada zona según el código que tenéis en la izquierda.

En la siguiente ficha tenéis que resolver las sumas y las restas. En los dos carriles que hay al final, vamos a escribir el anterior y el posterior de los números.